2ちゃんねるヘッドライン




1 ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ @☆ばぐ太☆φ ★ 投稿日:2008/07/13(日) 19:22:04 ID:???0
★大阪で24年ぶり教職員ストへ 今月15日

・大阪府の橋下徹知事が大阪維新プログラム案に盛り込んだ非常勤職員の廃止方針などに
 反対し、教職員組合「大阪教育合同労働組合」は11日、同案の修正に応じない場合、
 今月15日に1日ストライキを行うことを決めた。地方公務員法によるスト制限の適用外となる
 非常勤の教職員約20人が参加。正規雇用の教職員約200人は年次有給休暇を使って
 集会などに加わる。

 府教育委員会によると、府内の公立学校の非常勤教職員によるストは人事院勧告の完全
 実施を求めた昭和59年のスト以来24年ぶりという。

 同組合は府に対し、14日に5回目の団体交渉を行うよう求めており、団交に応じなかったり、
 話し合いが決裂した場合にストに踏み切る方針。
 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080712-00000907-san-soci


参照:http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215944524/l50

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1 ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ @☆ばぐ太☆φ ★ 投稿日:2008/07/13(日) 18:41:10 ID:???0
★常用漢字改訂、「俺」で大モメ

・問題は「俺」−。文化審議会漢字小委員会の常用漢字表改定作業が、来年2月の最終案作成に向け大詰めに入る。現在の1945字からどれだけ増やすかが焦点。第2次追加案に残った188字の中では意見の隔たりが大きい漢字もあり、絞り込みには、まだ曲折がありそうだ。特にもめているのが「俺」という漢字。普段の生活ではごく普通に使われているこの字も「子どもに教えるべきものか」などとの意見もあり、結論は先送りされている。

 小委は04〜06年の新聞や出版物から3500位までの漢字出現頻度を分析し、上位の漢字を中心に追加候補を選ぶ作業に入っている。5月の1次案では「挨拶」のように熟語としてのみ使用頻度が高い漢字54字を含め、274字まで絞り込んだ。6月16日公表の2次案では「鬱」が残る一方で「叩」「濡」「覗」といった漢字が「仮名書きで済む」などと落選した。

 「匁」とともに外す予定だった「斤」は「パンを数えるのに使う」と一転残留。1次案では候補にもならなかった「嗅」が「日常生活でよく使う」と“抜てき”されるなど、議論は右往左往している。その中でも1次案から特にもめているのが「俺」。もちろん日常生活で頻繁に使われている言葉で、本やドラマのタイトルなどにも普通に使われている(プロ野球の中日・落合博満監督の代名詞「オレ流」は自著の表記ではカタカナになっている)。

 だが委員の間では「相手との距離を測る重要な言葉」「子どもに教えるべきものか」と賛否は分かれ、結論は先送りされている。

 教育評論家の尾木直樹法大教授は「『俺』というのは、常用されている言葉。ある知事も『俺は〜』と言っている。『言葉として汚い』という意見もあるのかもしれないが、上品か下品かという対立的なとらえ方はできない。言葉というのは現実での使われ方で決まってくるもの。きちんと教えるべきです」と訴える。次の小委は15日に開催される。文化庁の担当者は「これから一つ一つ詳細に検討するので、もっと意見の相違が出てくるのでは。予定通りに審議が進めばいいが…」と心配顔だ。(一部略)
 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080713-00000002-sph-soci


参照:http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215942070/l50

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1 出世ウホφ ★ 投稿日:2008/07/12(土) 13:50:21 ID:???0
臨時府議会で審議中の08年度本格予算案に盛り込まれた私立学校への助成削減に
抗議する集会が10日、府庁前であった。保護者や教員でつくる
「大阪私学助成をすすめる会」の主催で、生徒を含む約1000人(主催者発表)が参加。
府議会各会派に「私学教育の発展に障害を生む削減は認められない」との要請書を提出した。

予算案では、学校運営を支える経常費助成について、私立高校分を10%削るなどし、
今年度だけで30億8200万円の削減を見込む。集会では、私立高校に通う女子生徒が
「なぜ私たちが学費のことを心配して、学校に通わなければならないのですか」などと訴えた。【平川哲也】

7月11日朝刊  7月11日14時1分配信 毎日新聞
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080711-00000127-mailo-l27


参照:http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215838221/l50

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1 擬古猫γ⌒(,,゜Д゜)さん非常勤φ ★ 投稿日:2008/04/23(水) 19:48:00 ID:???0
 県内高校の英語授業で電子辞書を使う生徒が増え、教える側には戸惑いも浮かんでいる。
学校によっては生徒の8割が電子辞書を選択。教員は辞書を引くことで養う総合的な学習力が
身に付かない?と懸念し、少なくとも1年生のうちは普通の辞書を使うよう指導している。

 今月半ば、最初の英語の授業を受けた伊那北高1年F組の40人は、冒頭の約10分、辞書を
引く練習をした。出版社が作ったテキストを使い、年度初めに4回行う。

 同校は1年生に授業での電子辞書使用を禁止しているが、2年生以上は「黙認」で、8、9割が
使っているという。「電子辞書は単語をすぐ調べることができるので、生徒が予習をしないで授業に
臨むことになりがち」と英語科教員。1年生にまず基本動作を習慣づける狙いだ。

 県教委に統計はないが、英語の電子辞書は普及しているとみられる。上伊那農高3年の女子
(17)は「軽いし、手軽に調べることができて便利」と理由を説明、「同級生の約9割が使っている」と話す。

 伊那弥生ケ丘高では昨年度まで入学時、電子辞書か普通の辞書か、いずれかを購入するよう
指導していたが、約8割が電子辞書を選択したという。英語科の教員が北信地方の高校で電子
辞書が使われていない授業を見て、本年度は普通の辞書を購入するよう求めた。

 だが、「辞書は字が細かく目が疲れる。電子辞書を持っており、2年になったら使いたい」という
1年の女子もいる。

 メーカー最大手のカシオ計算機(東京)によると、ここ数年、同社を含め全国で販売された電子
辞書は年間約300万台で推移。同社は04年、高校生らに使いやすいよう落下にも強い機種を発売。
06年には大学入試センター試験の英語リスニングテストが始まったのを背景に、音声読み上げ
機能を拡充した機種を売り出した。

 これに対し、教員側は「辞書を引くときには、1つの言葉を調べながら他の言葉も自然に目にする
ことができ、学習に役立つ」(松本深志高)、「自分の手で辞書をめくり、調べなければ身に付かない。
調べること自体に意味がある」(長野高)と一覧性などの重要性を指摘している。

http://www.shinmai.co.jp/news/20080423/KT080419FTI090002000022.htm


参照:http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1208947680/l50
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